Les recordamos que el Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía y Ciencias de la Educación se llevará a cabo los días 27, 28 y 29 de mayo, en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), por cuestiones de planeación de este evento el Programa de Pedagogía contempla desde el día 26 de mayo por lo que tendrán que confirmar la hora de salida de la FES, así como los días de entrega de ponencias para quien vaya a participar como ponente y fechas de inscripción.
Por lo que les recomendamos informarse en el Programa de Pedagogía.
miércoles, 3 de marzo de 2010
lunes, 1 de marzo de 2010
RECOMENDACIÓN BIBLIOGRÁFICA
ENSEÑANZA SITUADA: vínculo entre la escuela y la vida
Este libro de Frida Díaz Barriga Arceo (McGraw Hill) versa sobre la necesidad de diversificar y replantear las acciones educativas del profesor y sobre la manera que aprenden sus alumnos, en el sentido de vincular lo que acontece en la escuela con la vida.
Una de las premisas centrales que rescata esta obra -congruente con el constructivismo sociocultural y perspectiva experencial- es que el conocimiento es situado, es decir, es parte y producto de la actividad, del contexto y de la cultura en que se desarrolla y utiliza. Desde esta perspectiva, el aprender y el hacer son acciones inseparables, por lo que la educación que se imparte en las escuelas debiera permitir a los estudiantes participar de manera activa y reflexiva en actividades positivas, significativas y coherentes con las prácticas relevantes de su cultura.
Este libro de Frida Díaz Barriga Arceo (McGraw Hill) versa sobre la necesidad de diversificar y replantear las acciones educativas del profesor y sobre la manera que aprenden sus alumnos, en el sentido de vincular lo que acontece en la escuela con la vida.
Una de las premisas centrales que rescata esta obra -congruente con el constructivismo sociocultural y perspectiva experencial- es que el conocimiento es situado, es decir, es parte y producto de la actividad, del contexto y de la cultura en que se desarrolla y utiliza. Desde esta perspectiva, el aprender y el hacer son acciones inseparables, por lo que la educación que se imparte en las escuelas debiera permitir a los estudiantes participar de manera activa y reflexiva en actividades positivas, significativas y coherentes con las prácticas relevantes de su cultura.
miércoles, 24 de febrero de 2010
AVISO Para alumnos de 6º semestre
Sabias que la UNAM te da la oportunidad de realizar tus estudios por un semestre en alguna institución del interior de la república, esto se lleva a cabo através del programa: Espacio Común de Educación Superior (ECOES), que tiene dentro de sus objetivos, el de impulsar la movilidad de estudiantes a través del apoyo a la realización de estancias académicas en las Instituciones de Educación Superior (IES) integrantes del ECOES, por lo que les hacemos la invitación a participar en éste Programa de movilidad estudiantil, recuerda que si eres aceptado, se te revalidan las asignaturas que curses en otra universidad donde se imparta la licenciatura en Pedagogía o Ciencias de la Educación, por el semestre que te ausentas en la FES Acatlán.
Puedes consultar la convocatoria en el siguiente vínculo:
http://www.ecoes.unam.mx/img/convocatoria2010_2.pdf
Puedes consultar la convocatoria en el siguiente vínculo:
http://www.ecoes.unam.mx/img/convocatoria2010_2.pdf
miércoles, 3 de febrero de 2010
JUNTA GENERAL DE ALUMNOS
Les informamos que el día miércoles 10 de febrero se llevará a cabo una junta general obligatoria con todos los alumnos de la licenciatura en el Auditorio Miguel de la Torre, en el turno matutino será a las 10:00 hrs. y para el vespertino a las 18:00 hrs. El motivo es para darles a conocer los procesos de acreditación que están a punto de iniciar, como recordarán la licenciatura fue evaluada con el nivel 1 por CIEES, por lo que ahora se busca la acreditación por el organismo Comité de Evaluación de Programas de Pedagogía y Educación (CEPPE) por lo que es indispensable tu participación. Asimismo les daremos a conocer las fechas de los eventos académicos y fechas de pláticas para elección de materias optativas para el periodo 2011-I.
viernes, 29 de enero de 2010
INICIO DE SEMESTRE
Isabel, Laura, Brad y Ricardo les deseamos un buen inicio de semestre, asimismo les hacemos el recordatorio de apartar con tiempo las herramientas audiovisuales para no tener ningún contratiempo en sus actividades académicas y recuerden que estamos para apoyarlos, les enviamos un afectuoso saludo.
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