9º ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Les recordamos que el Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía y Ciencias de la Educación se llevará a cabo los días 27, 28 y 29 de mayo, en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), por cuestiones de planeación de este evento el Programa de Pedagogía contempla desde el día 26 de mayo por lo que tendrán que confirmar la hora de salida de la FES, así como los días de entrega de ponencias para quien vaya a participar como ponente y fechas de inscripción.

Por lo que les recomendamos informarse en el Programa de Pedagogía.

RECOMENDACIÓN BIBLIOGRÁFICA

ENSEÑANZA SITUADA: vínculo entre la escuela y la vida

Este libro de Frida Díaz Barriga Arceo (McGraw Hill) versa sobre la necesidad de diversificar y replantear las acciones educativas del profesor y sobre la manera que aprenden sus alumnos, en el sentido de vincular lo que acontece en la escuela con la vida.

Una de las premisas centrales que rescata esta obra -congruente con el constructivismo sociocultural y perspectiva experencial- es que el conocimiento es situado, es decir, es parte y producto de la actividad, del contexto y de la cultura en que se desarrolla y utiliza. Desde esta perspectiva, el aprender y el hacer son acciones inseparables, por lo que la educación que se imparte en las escuelas debiera permitir a los estudiantes participar de manera activa y reflexiva en actividades positivas, significativas y coherentes con las prácticas relevantes de su cultura.